水能載舟，亦能覆舟─《金碧村的故事》荖濃、羌園演出紀行

水能載舟，亦能覆舟，是許多人都耳熟能詳的成語。　水是人類賴以維生的珍寶，但在某些情況下它也可能變成吞噬生命的猛獸─不論是天災，亦或是人禍。

此次差事劇團《金碧村的故事》演出，旨在反思現代社會中，人類與水緊密卻又脆弱的關係。

5/13星期四晚上，團員們在差事小劇場進行最後的彩排。　兩個月以來，從最初的劇本討論、每次的排練，到後來道具、佈景的製作，不論是演員、導演、編劇或工作人員們，都投入了許多的心力。　而今晚，正是這些努力受到檢驗的一刻，所有的一切都與正式表演時相同，走位、台詞、融入角色的情境，演員與導演們都力求做到最完美的地步。

彩排結束後，劉敏的先生還貼心地為我們準備了宵夜，大家在談笑間用過宵夜後，便一起將道具、服裝等器材清點打包後，就各自回家休息了，要養足精神才能面對接下來的挑戰。

星期五一早，團員們陸續抵達差事，開始將昨晚整理好的行李一一搬上貨車。　經過連日的密集排練，大家都略顯疲態，但仍掩不住演出在即的雀躍。　早上約十點左右一行人從差事出發，除了在中壢附近因高速公路事故及施工塞了點車之外，一切順利的在中午抵達了台中，接了鍾喬上車，經過簡單的午餐及短暫休息後，繼續向南部出發。　由於第一天的行程安排上時間較為充裕，一路上大家邊走邊玩，還在玉井附近吃了料好實在的芒果冰，在南部熾熱的天氣下吃冰，實為一大享受。　下午六點左右，在穿越路況崎嶇、一邊像是隨時會滑落的山壁、另一邊則是萬丈深淵的山路後，我們總算是抵達了高雄縣的荖濃國小。

荖濃國小的林校長及于主任已久候我們多時，經一番寒暄後，大家決定先到不遠的寶來吃晚餐，飯後再回來進行走位的練習。　荖濃國小的舞台雖不算是個陌生的場地，但大家也僅只於看過而已，還是沒有實地排演的經驗。　看演員在高起的木頭台子上走位時，心中總是擔心他們會不會一個不小心踩空，就跌了下來；舞台深度的不足、後台布幕及佈景的設置等等，都將會是隔天演出時需要克服的地方……

隔天起床時，宗仁阿伯已經在舞台上工作了，他默默的拿著釘槍、架起鐵絲、掛上布幕，不一會兒的功夫，原本只有著幾顆樹的場景，倒還真不會輸給劇場裡正規的舞台。 同一時間導演秀珣也帶著演員們開始進行技排，由於荖濃的演出前還安排了一端之前參與工作坊的小朋友們演出，少君跟子玲兩位老師便先行離開去帶小朋友們進行練習。

日正當中，早上的練習告一段落，舞台與佈景也大功告成。 林校長為我們準備了一頓素菜的午餐，有別於一般對素食的印象，沒有油的怪味，只有蔬菜原始的清甜，著實讓我們在這烈日當空的正午時分，仍津津有味的享用了一頓美饌。

經過短暫休息後，約一點半左右開始了下午表演前最後的彩排，此時已經有小朋友陸陸續續的來到了學校，坐在台下仔細端詳著這群都市來的傢伙，想搞清楚他們到底在做些什麼。 經過早上的練習，下午少君與子玲加入彩排後，基本上是一切順利地走完了整個流程。　不過在演出前的熱身時倒是發生了一點小插曲－活潑的小朋友把演出要用道具喇叭（叭噗）給玩壞了，當下真的是手忙腳亂，臨時要買也買不到，幸虧有熱心的老師幫我們跟當地居民借了一個，但我們還真是好好地領教了小蘿蔔頭們熱情洋溢的活力（破壞力）了呢！

活動由主持人鍾喬團長與林校長的致詞拉開了序幕，緊接著是荖濃國小同學的演出，分別飾演三個不同精靈部落（水精靈部落、烏龜部落及松鼠部落）的小朋友們為了幫助守護溪水的「水仙」而努力，而「水仙」也將是貫穿《金碧村的故事》重要的一環。

《金碧村的故事》敘述一個飽經水災、旱災摧殘的村莊，村中的農民阿輝正苦惱於因乾旱而收成欠佳的黃金果，女友秀美的母親阿桃嬸又總是嘲笑自己做事不用腦袋，是條「憨牛」。　此時，年幼時的好友建宏從都市回鄉，帶著大老闆林董說要將金碧村產業轉型，讓大家不必再靠天吃飯，辛苦種田，並邀阿輝及秀美加入「水噹噹超含水肥料」的製造。　但金碧村的乾旱究竟是天災還是人禍？　建宏等人製造肥料的水竟是從古井裡挖出來的，此舉觸怒了掌管金碧村之水的水仙，引來了大水，將「水噹噹」的計畫狠狠地吞沒，也讓金碧村的人們瞭解到「水」的真正意涵。

在荖濃國小的演出受到觀眾的熱烈迴響，不論是劇中發送水噹噹的橋段，或是結束後的互動，都讓我們感受到觀眾們的熱情。　無奈隔天在屏東羌園還有另一場表演，我們只得先放下依依不捨的心情，趕緊拆台整理，前往明天演出的地點。　但熱情的林校長堅持一定要請我們吃頓晚餐，雖然考慮到時間，但畢竟吃飯皇帝大，我們還是恭敬不如從命地跟著林校長到了他朋友－二哥的店，下午演出消耗的體力，可得好好補充一下。

晚上約十點左右抵達羌園時，迎接我們的是羌園國小的蔡校長及其夫人。　校長先帶我們到晚上借宿的圖書館放行李，並細心地為我們講解學校內的設施－包括眾團員們最關心的一點，洗澡，在大太陽底下工作了一整天，沖個澡不只能洗乾淨身上的污垢，更能好好放鬆一下疲憊的身軀，好面對接下來的演出。

5/17一早起來後，除了少君跟子玲不必去帶小朋友排練之外，基本上是跟前一天差不多的流程，秀珣也認為不需要走完整的彩排，分段練習即可。　而且今天除了觀眾之外，自由劇場的郭老師也請了他的兩位學生來到羌園協助我們，公視南部新聞中心的記者朋友也到場進行採訪。

有趣的是，接近中午時，聽到學校外傳來廣播的聲音，仔細一聽，原來不知道是村長還是里長在透過廣播幫我們宣傳下午的表演活動，請當地居民來參加，在都市待久的我，先是對這種聯絡方式感到新奇，但這樣的方式或許真能拉近現代生活中，人與人之間逐漸疏離的關係也說不定。

下午三點多左右，人潮陸陸續續湧進羌園國小，除了當地的觀眾之外，我們也賤到了幾位差事的老朋友－憶玲及立群，原來他們剛好這個週末在南部也有活動，就順到過來看看我們的表演，他們的出現頓時讓場面整個熱鬧起來。

下午的演出，雖然少了荖濃國小那樣的小朋友表演開場，但羌園國小學童跟當地觀眾的熱情依舊不減，不管是劇中或劇後的互動、迴響都相當熱烈。　順道一提，我們的樂師小V老師在表演後馬上就有了粉絲，演出後還跑來希望他來一段自彈自唱呢！

活動結束後，大家拆台、卸妝、簡單梳洗後，天色也漸漸的昏暗下來，與蔡校長道別後，一行人分別上車，有的人趁機會順便回一趟南部家鄉；有的人隔天還有工作得趕回四百公里外的台北。　黑夜的簾幕漸漸拉上，這次差事劇團《金碧村的故事》伴著南台灣沉入海平面的夕陽，向大家低頭謝幕。